| Modalidad: | Elearning | Duración: | 56 horas |
Objetivos:
Formar a nivel teórico-práctico a especialistas en el cuidado y la atención infantil dotándoles de recursos y estrategias para su intervención tanto en el ámbito formal como no formal.
A la finalización de la acción formativa el alumno será capaz de contextualizar la educación en España, así como tener una formación esencial en psicología educativa infantil y en principios educativos de atención a la infancia y pedagogía del ocio y tiempo libre.
Contenidos:
MÓDULO 1 CONTEXTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA
1. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
2. MARCO LEGISLATIVO GENERAL EN MATERIA EDUCATIVA.
A. CAMBIOS MÁS SIGNIFICATIVOS
B. PRINCIPIOS Y FINES DE LA LOE.
C. ETAPAS ESCOLARES.
3. RECURSOS DEL SISTEMA EDUCATIVO ANTE LAS NECESIDADES DE LOS ALUMNOS
A. COMPENSACIÓN DE LAS DESIGUALDADES EN EDUCACIÓN
B. MODALIDADES DE APOYO PARA LA ATENCIÓN A LA INFANCIA
C. PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL Y GARANTÍA SOCIAL.
4. FACTORES DE RIESGO Y DE PROTECCIÓN EN EL ABSENTISMO Y EL FRACASO ESCOLAR
A. TIPOS DE ABSENTISMO ESCOLAR.
B. CAUSAS DEL ABSENTISMO ESCOLAR. FACTORES DE RIESGO.
C. FACTORES Y ESTRATEGIAS DE PROTECCIÓN.
