Programar y diseñar talleres y actividades culturales en el marco de establecimientos de actividades de animación turística y recreativa, identificando y relacionando los recursos culturales presentes en distintos entornos con sus posibilidades de incorporación a programas de animación turística y recreativa.

Seleccionar y organizar los recursos materiales y los espacios para realizar actividades culturales y recreativas, de acuerdo a las características y necesidades de los participantes y a los objetivos propuestos en el proyecto o programa.

Dirigir y dinamizar talleres y actividades culturales en el marco de establecimientos de actividades turísticas y recreativas, en los términos previstos en su programación y resolviendo las incidencias que puedan surgir.

Evaluar el desarrollo de los talleres y actividades culturales en el marco de establecimientos de actividades turísticas y recreativas y sus resultados, para conocer el nivel de satisfacción de los participantes y el grado de cumplimiento de los objetivos previstos.

Programación y diseño de talleres y actividades culturales y recreativas

Interpretación de una programación general de animación turística y recreativa.

Programación y diseño de talleres y actividades culturales.

Programas específicos de talleres y actividades según el tipo de instalación, medios disponibles y tipologías de los clientes.

Recursos culturales en el ámbito de la animación turística y recreativa

Identificación y aplicación.

Fuentes de información para la selección y análisis de los recursos culturales del entorno.

Intereses culturales y expectativas de los usuarios y ámbito de desarrollo de la animación turística y recreativa.

Pautas para relacionar recursos culturales identificados con su utilización en animación turística y recreativa.

Elaboración de fichas técnicas.

Técnicas artesanas.

Gastronomía local.

Folclore local y regional.

Dramatizaciones y representaciones escénicas.

Recursos del patrimonio histórico-artístico.

Otros recursos culturales.

Selección y organización de recursos materiales y espacios

Verificación y adaptación de los recursos materiales.

Criterios de utilización segura y procedimientos para la supervisión de los recursos materiales de animación.

Accesibilidad en instalaciones y espacios abiertos.

Instalaciones y establecimientos turísticos.

Características tipo de una instalación turística para el desarrollo de programas de animación con actividades y talleres culturales y recreativos.

Dirección y dinamización de talleres y actividades culturales en el marco de establecimientos de actividades turísticas y recreativas

Análisis de los intereses y necesidades culturales de los distintos colectivos de clientes en establecimientos de actividades turísticas y recreativas.

Conocimiento de la normativa reguladora de la profesión de guía turístico en la ccaa donde se prevea realizar la actividad.

Metodología para la planificación de los talleres y las actividades.

Criterios para la adaptación de las actividades recreativas en función de las características y necesidades de los clientes, espacios y medios materiales disponibles.

Aplicación de técnicas de promoción y comunicación.

Realización de diferentes talleres y actividades culturales ejecutables en el marco de un alojamiento turístico

Desarrollo práctico de los talleres y actividades culturales.

Desarrollo práctico de salidas o excursiones turísticas y recreativas.

Estrategias metodológicas específicas y adaptadas de dirección y dinamización de talleres y actividades culturales en el ámbito del turismo y la recreación.

Normas de seguridad e higiene en el desarrollo de talleres y actividades culturales en contextos turísticos y recreativos.

Evaluación de procesos y resultados de actividades culturales en contextos turísticos y recreativos

Técnicas de diseños de instrumentos específicos de evaluación de actividades culturales.

Aplicación de instrumentos y materiales específicos de evaluación de actividades culturales.

Instrumentos y medios de evaluación más habituales en el desarrollo de actividades culturales en contextos turísticos y recreativos.

Detección de necesidades de mejora derivadas de la evaluación de actividades culturales.

Elaboración de informes: finalidad, estructura y presentación.